Del Niño tutelado al niño de derechos.
En la actualidad las prácticas que abordan la niñez se encuentran tensionadas por el cambio de paradigma que pasa del niño tutelado al niño de derecho.
Categoría: Derechos humanos
Eucación, derechos humanos y política en la Argentina
Si hay un tema que poco discurre entre los docentes y los estudiantes es la estrecha relación (políticas y pedagógicas) que existe entre Estado, mercado, educación y sociedad
Derechos humanos en un CET
Noemí Marchetti, psicóloga y Directora del Centro Educativo Terapéutico Sabina Spielrein, expuso el 1 de octubre en nuestro ciclo. El título de su conferencia fue: La discapacidad intelectual/emocional y la importancia de la alfabetización temprana no lúdica (ATNL) en la prevención y terapéutica educativa de este trastorno general del devenir (TGD) en la infancia.
Octubre: Del derecho y del revés de la educación
Un caos lúcido, Un caos de ventanas abiertas. Una confusión de vértigos claros donde la incandescencia se construye con el movimiento total de la ruptura. Roberto Juarroz, 48-II Citado por Elsa Emmanuele en su libro Lunes 01/ 20:00 hs. La discapacidad intelectual/emocional y la importancia de la alfabetización temprana no lúdica (ATNL) en la prevención y terapeutica educativa de este trastorno general del devenir (TGD) en la infancia. Ps. […]